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奎山塔下的崛起與傳承

2017-10-25  來源:中國徐州網-徐州日報  作者:  編輯:孟皓
核心提示:金秋十月,碩果飄香,值10月18日黨的十九大開幕之際,奎山中心小學以“喜迎十九大,永遠跟黨走”為主題,舉行了慶祝建校113周年暨一年級創建特色班級啟動儀式。
  

◎文/本報全媒體記者 張瑾 圖/本報全媒體記者 仲冬竹

金秋十月,碩果飄香,值10月18日黨的十九大開幕之際,奎山中心小學以“喜迎十九大,永遠跟黨走”為主題,舉行了慶祝建校113周年暨一年級創建特色班級啟動儀式。數任老校長和校友回顧了學校厚重的底蘊和優良的傳統,鼓勵學子在新時代下勤奮學習,報效祖國。一年級新生家長接受校方贈送的學習用品后再轉贈給孩子,喻示著學校教育連接著家庭教育;六年級畢業班學生朗誦了梁啟超名篇《少年中國說》,為全校師生傳遞了愛國之情。

儀式之后,與會家長和學校教師在校會議室集體收看了十九大開幕的直播??街行男W校長喬振銀表示,我們將牢記十九大提出的“不忘初心,牢記使命”,秉持教書育人的真諦,堅持以“為學生發展服務”的宗旨,傳承百年奎山中心小學歷史積淀,續寫學校發展輝煌未來。

昔日校園生機勃勃 嘉賓校友寄語未來

當天上午9時許,校慶受邀嘉賓、校友、新生家長和全校師生共同見證了學校113周年華誕慶典。解放后首屆畢業生,原奎東村干部田守忠老人在校慶發言時感慨:“當我走進學校大門時,看到高高的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場、干凈的校園,還有兩棵高大的百年銀杏樹,好像進入了一個園林公園??吹酱饲橄肫鹆?0多年前的往事,那時候學校利用火神廟的舊房子做教室,房子因長年失修,不擋風不擋雨,學校沒有一張像樣的課桌?!崩先思恼Z同學們在如今良好的學習環境中發奮圖強,學好本領,長大后擔當起國家的棟梁。

如田守忠老人所說,奎山中心小學肇始于地方人士在奎山塔下火神廟開辦的私塾。113年來,學校伴隨著時代的步伐,幾經更名,從小到大,不斷發展,學校先后被評為徐州市重點小學、素質教育試點學校、徐州市優秀小學、實驗小學、江蘇省現代化小學、民族精神教育全國示范學校等,從熱門學校發展成遠近聞名的品牌學校。

奎山中心小學優秀畢業生代表原泉山區教育局干部苗永康、原市農工部長齊振良、原泉山區機關黨委書記丁大雪、原姚莊小學校長崔光和奎山中心小學老校長李世明分別致辭盛贊中心小學的異軍崛起,并對學校未來寄予了厚望。

喬振銀校長在致辭中說,回顧學校113年發展歷程,學校從當初只有十幾個孩子的私塾到現在擁有一千多名學生的現代化學校,規模不斷壯大,口碑愈來愈好,尤其是去年學校剛剛被評為江蘇省教育工作先進集體、全國國防教育工作特色學校,這兩項榮譽的來之不易,首先要感謝黨和政府的支持,感謝老前輩們為學校發展打下良好的基礎,感謝家長們對學校工作的理解和配合。

特色班級啟智童心

素質培育寓教于樂

從一年級開始確定特色班級是奎山小學打造校園教育文化的體現之一??叫W副校長童靜向來賓和家長們介紹了今年奎小一年級4個班級的特色所在,喬振銀校長向4位一年級班主任授予了特色班級旗幟。

據介紹,這四個特色班中,一班為“小書蟲班”,學期目標是讀完20本繪本,通過親子共讀,提高學生的綜合素質,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣;二班為“小李白班”,通過誦古詩、唱古詩讓孩子們在瑯瑯書聲中感受傳統文化之美;三班為“小巧手班”,重點開展手工制作,開發大腦潛能,培養動手能力,培養學生細心、耐心、恒心以及審美等各項素質,在玩中學、在學中玩;四班為“小蜜蜂班”,通過每月在班級舉辦展示、比賽,讓學生們學會簡單的家務勞動,鍛煉孩子的生活技能,培養孩子的責任心。

一年級班主任趙丹表示,學校在無比寬廣的道路上給予特色班級以鼓勵與支持,我們一年級的4位班主任將義無反顧,通過特色的培養來豐富學生的知識,開拓學生的視野,提高學生的能力,讓他們在小學6年中獲得愉悅,感受成長,給孩子創造一個特色的未來。

在近年來的校園文化建設方面,奎山中心小學緊緊圍繞“發展內涵,凸顯特色,扎實質量,健康教育”的目標,以樹立品牌特色為抓手,大力加強教育現代化建設,提升學校辦學品位,營造現代化文化校園,辦家長滿意的學校。

學校重視對學生的綜合素質教育,建立德育長效機制,以講安全、講健體、講德理、講學習的“四講”評價為要求,凸顯育人主體,注重活動育人。學校少先隊先后開展了“紅領巾尋訪”“紅領巾相約中國夢”“星星火炬指方向,長征自有后來人”等活動,學校的綜藝嘉年華活動已開展4屆,端午民俗文化節活動已舉辦3屆,柔道項目訓練進行了13年,古詩詞誦讀考級活動舉辦了12屆,學校小校長、社區小義工活動開展了5年,種種活動讓學生真正感到自己是學校的主人,使學生有了自豪感、幸福感,發自內心地喜歡學校、喜歡老師,從而提高了行為素質,養成了良好的學習習慣。

革命傳統代代相傳 國防教育彰顯品牌

每年的清明節期間,一隊身著白色制服、佩戴徽章的奎山中心小學“淮塔小衛士”都會出現在淮塔前。他們每20至30分鐘換一次崗,為烈士站崗守護,為社會各界的祭掃活動增添莊嚴肅穆的氣氛。

奎山中心小學是1915年徐州共產主義小組赤潮社成員活動地點之一,崇尚德育歷來是奎山小學的辦學特色。清明節期間,“小衛士”們在烈士塔兩側守護的活動自1987年開始至今,內容不斷豐富、深化,業已成為學校的一項傳統,彰顯了學校崇德睿智的辦學特色。

學校為“小衛士”制定了“學習傳統、感受莊嚴、體驗艱苦、服務社會”的目標,結合國家形勢、社會熱點、隊員成長需求,每年為“小衛士”確定一個國防教育活動主題,如2014年與老戰士手拉手、2015年創建英雄中隊等。在活動中,學校抓住老革命、老戰士來祭掃的時機,組織“小衛士”們與他們面對面采訪,增加感受,鍛煉能力。

如今,淮塔小衛士教育活動已開展31年,由此延伸的紀念5·19徐州淪陷主題教育活動已開展6年、全國烈士紀念日主題教育活動已開展4年,諸項活動讓隊員們了解了淮海戰役的歷史,懂得了今天的幸福生活來之不易,使學生有了強烈的社會責任感。

在2016年全省少先隊骨干輔導員培訓班上,奎小教師郭偉作為徐州市少先隊代表,做了題為《守衛淮塔三十年 紅色基因代代傳》的交流匯報,與之有關的《學校少先隊“三小活動”的體驗教育的研究》立項成為省級課題,郭偉也被評為徐州市十佳少先隊輔導員、江蘇省優秀少先隊輔導員,論文和案例均獲省級一等獎。

奎山中心小學是徐州市在淮塔開展革命傳統教育、文明道德教育和民族精神教育活動創始最早、堅持最久的學校,其革命教育主題活動現已被評為全國精神文明創新活動、省少先隊品牌活動、泉山區開展未成年人思想道德建設的品牌活動,奎山小學因此獲得了國家級少先隊工作實驗基地、全國“五好小公民”示范學校、“江蘇省功勛大隊”、市精神文明共建單位等榮譽?!靶熘菘街行W德育論壇”開展4年,在徐州大地唱響了德育為首、立德樹人的主旋律。

真抓實干落地生根 百年名校新啟征程

學風是治學之風,更是做人之風,是一所學校的靈魂和氣質??街行男W以引領師生全面發展為責任,樹立良好校風:教師以工作態度、敬業程度、執行力度的“三度”評價為要求,突出主導地位;校干以敢做、會做、立即做、配合做的“四做”評價為要求,發揮引領作用。多項舉措在學校中營造了想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,培養和鍛煉了優秀教師和校干團隊。

學校積極開展的師德講堂、銀杏講壇已開講5年,每一位教師都在這個平臺上體驗過、鍛煉過,談師德師風、論專業發展,使教師們有了價值感;“用思想引領發展、用精神鼓舞斗志”學校名教師宣講活動也已開展6年,大多教師被推選為校級名師向全校教師演講匯報,使教師們有了成就感;每學期期末的校干、年級組長述職工作讓教師們感受到了個人的成長、團隊的力量,使教師們有了歸屬感。由奎山中心小學發起的奎山學講共同體成立三年來,促進了片區6所學校健康發展和教師的業務提高。

“父母對孩子沒有二心,老師對學生也同樣不能有二心。教育的終極目標就是育人,育人不只是育學生,在很大程度上也是育成人?!眴陶胥y校長說,有句名言說得好“想要給學生一碗水,自己必須長流水”教師教書育人,同時也要不斷地學習,不斷地充實自己。

為加大教師培養力度,學校除每周的“師德講堂”和“銀杏講壇”之外,還組織教師定期進行集體閱讀式教研,以年級組或教研組為單位,選定適合自己小組的閱讀書目,進行摘抄、札記、批注等,在周一教師會上每周一組進行3-5分鐘的閱讀匯報,在教師中逐步形成“我閱讀、我快樂、我研究、我豐富”的學風。

態度決定一切,細節決定成敗??街行男W副校長趙明杰說,按照德才兼備、師德為先的要求,學校堅持把師德教育擺在師資隊伍建設的首要位置常抓不懈,深入推進“師德生規”學教活動,全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,引導和激勵廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以良好的思想政治素質和道德風范影響、教育學生。

教育是影響生命的事業,教師的人生意義與價值在于對人類的承上啟下、承前啟后的責任感。喬振銀校長說,校慶之后的奎山中心小學繼續深化、細化常規工作;創新教師培養模式,開展校聘校長助理活動,讓教師參與學校管理,讓教師了解學校工作;加大和深化家長學校工作,針對性、創造性開展活動,提高家長重視教育子女的程度,幫助家長掌握教育子女的方式方法??街行男W將在堅持“德育為首,科研先導,深入內涵,特色發展”的辦學理念下開啟新的征程。

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